Overganger – innføringstilbud til ordinært tilbud

onsdag 5. april 2017

NAFO har laget tre filmer fra kommuner som har gode tiltak for å gi en best mulig overgang mellom innføringstilbud og ordinært tilbud. Filmene viser eksempler fra barnetrinn, ungdomstrinn og videregående opplæring.

Filmer fra klasserommet

mandag 3. april 2017

NAFO har laget tre filmer som viser eksempler på god undervisning av nyankomne elever. Filmene er fra innføringstilbud på barnetrinn, ungdomstrinn og videregående, men inneholder noen felles prinsipper som vil være de samme uavhengig av trinn og organisering.

Mottak av nyankomne elever

mandag 3. april 2017

NAFO har laget en film og en forelesning om mottak av nyankomne elever. Filmen viser et eksempel på en inntakssamtale med en nyankommen elev. Forelesningen tar for seg hva slags kartlegging som er nødvendig for å kunne gi nyankomne elever et godt tilpasset opplæringstilbud.

Film om overgang barnehage – skole

torsdag 30. mars 2017

NAFO har laget en film om hvordan Hagaløkka skole i Asker samarbeider med barnehagen om overgang fra barnehage til skole. Hagaløkka skole ønsker å lage gode overganger for alle barn og har satt i gang flere tiltak i dette arbeidet.

Kompetansekurs barnehage. Språk i lek og aktivitet

tirsdag 14. mars 2017

­ NAFO er i gang med å utvikle nettbaserte kompetansehevingskurs for barnehage og skole. Tema nummer to for barnehage er nå klart, Språk i lek og aktivitet.  …

Nettbasert tospråklig fagopplæring

onsdag 8. mars 2017

NAFO er i gang med et nytt prosjekt, Fleksibel opplæring. I prosjektet prøver vi ut tospråklig fagopplæring via nettbaserte løsninger. Det er mulighet for at flere kommuner kan delta i prosjektet neste skoleår.

Nyankomne på ungdomstrinnet

mandag 27. februar 2017

Rapporten, Opplæring for nyankomne elever i ungdomsskolen, viser at aktivisering av kunnskap og språkferdigheter gjennom førstespråket, ser ut til å gi spesielt gode muligheter for å forstå og bygge videre kunnskap gjennom undervisning på norsk.

Flerspråklighet er en ressurs – ikke et problem

tirsdag 21. februar 2017

Forskere påpeker at seiglivede myter om språk kan stå i veien for flerspråklige barns språkutvikling. Se foredraget.

Tilbakestill glemt passord
Skriv inn epostadressen dersom du vil ha tilsendt nytt passord