Kartlegging av flerspråklige barns ordforråd

torsdag 2. november 2017

Pernille Hansen har skrevet doktorgradsavhandling om kartlegging av ordforråd hos flerspråklige barn. Gjennom arbeidet har hun vært med å utvikle et verktøy som tar høyde for språklige og kulturelle forskjeller i barns ordforråd, og skal gi sammenliknbare resultater på tvers av språk.

Les mer

Ny forskning om barn av innvandrere

mandag 30. januar 2017

Ungdom med innvandrerbakgrunn opplever høyere grad av sosial mobilitet gjennom utdanningsløpet og i arbeidsmarkedet enn det majoritetsungdom fra tilsvarende sosioøkonomiske kår gjør.

Les mer

Tospråklige barn om egen språksituasjon

tirsdag 29. november 2016

En avhandling fra cand.ped Helene Fulland ved Institutt for pedagogikk ved Universitetet i Oslo viser eksempler på hvordan tospråklige barn i Norge forholder seg til sin egen tospråklighet.

Les mer

Morsmålsstøtte for voksne med lite skolebakgrunn

mandag 15. august 2016

Morsmålsstøttet undervisning for minoritetsspråklige voksne med lite eller ingen skolebakgrunn kan ha positive effekter på deltakernes læring, motivasjon og klassemiljø, viser en studie av Alver og Dregelid.

Les mer

Tilbakestill glemt passord
Skriv inn epostadressen dersom du vil ha tilsendt nytt passord